lunes, 24 de febrero de 2014
martes, 18 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
Flyswatter time!
Aquí podemos ver como los alumnos de 5ºA y 5ºB realizan un juego para practicar el vocabulario aprendido en las clases de inglés.
lunes, 10 de febrero de 2014
"Our Gardens" (Nuestros jardines)
"Hello!. We studied the gardening vocabulary in the first term and things we can find in a garden, such as plants or insects. I'm vey proud of my students of the sixth form, because they are doing their best!!!. So, I'd like to show you their unit 1 final tasks. They had to write a short essay about their gardens or any other they may know. They wrote about what they could find in those gardens, what they did and what animals or insects visited the garden. After the writing task on their notebooks, they wrote again the essay in a leave, flower, or butterfly shaped template, that was sticked on a card. Pupils decorated this card with pictures or stickers of plants, flowers or insects that can be found in a garden.
FANTASTIC, children!. Congratulations!. You got it right!. Keep on the good work!"
Hola!. Estudiamos el vocabulario relacionado con la jardinería en el primer trimestre y las cosas que podemos encontrar en un jardín, como plantas o insectos. ¡¡¡Estoy muy orgullosa de mis alumnos de sexto, porque se están esforzando al máximo!!!. Por ello, me gustaría mostraros su tarea final de la unidad 1. Ellos tenían que escribir una redacción corta sobre sus jardines o algún otro que pudieran conocer. Escribieron sobre lo que podían encontrar en esos jardines, lo que hacían y qué animales o insectos visitaban dicho jardín. Después de la tarea escrita en sus cuadernos, escribieron la redacción de nuevo en una plantilla con forma de hoja, flor o mariposa que se pegó en una cartulina. Los alumnos decoraron la tarjeta con dibujos o pegatinas de plantas, flores o incestos que se pueden encontrar en un jardín.
FANTÁSTICO, chicos!. Enhorabuena!. Lo hicisteis bien!. Seguid con ese buen trabajo!.
jueves, 6 de febrero de 2014
Teatro y visita a San Javier
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria hemos asistido al centro cívico de San Javier. Hemos disfrutado de "Bertie", una obra de teatro en inglés. Aprovechando el viaje a San Javier hemos visitado el Parque Almansa, el Museo de San Javier y hemos participado en un programa de Radio San Javier.
Ayer día 5 de febrero-2014, jugamos en Roldan. Era una jornada de JJ.EE. en la que competíamos en los deportes de Baloncesto, de Balonmano, de Fútbol, y de Voleibol. Se da la circunstancia de que el día anterior, es decir el 4 de febrero, también estuvimos en Roldán. Pero este vez para las actividades del tema "Jugando al Atletismo", en la categoría alevín masculiono y femenino. Como redacción de esta noticia, en el sentido de los resultados, vamos a exponer aquí todo lo que hicimos.
Empezaremos por lo último que hemos nombrado, "Jugando al Atletismo":
Por las chicas fueron: Ainoa de 6º A, Mimouna de 6º B, Paola de 6º C, Miriam de 5º A, y, Kaoutar de 5º B. Por los chicos fueron estos: Rubén de 6º A, Samuel de 6º B, Jamal de 6º Cm Borja de 5º A, y, Houssane de 5º B. Ambos equipos hicieron muy buenas aportaciones. Las niñas se clasificaron en tercer lugar, y los chicos en 8º. Parece que es un mal resultado pero no. Los chicos también puntuaron terceros pero como Samuel es de categoría infantil, nos quitaron sus puntos. Esta vez solo valía la categoría alevín, no mezclados. En las demás competiciones sí que vale mezclar al menos un repetidor.
¡Mala suerte! Pero ¡muy buena actuación!
En los deportes de ayer, los resultados fueron al 50%: dos equipos ganamos y dos equipos perdimos. Así el reparto estuvo equitativo: ganamos en Baloncesto y Fútbol, y perdimos en Balonmano y en Voleibol.
Muy bien todo. Lástima el porrazo que se dio un niño de nuestros equipos cuando ya habíamos terminado todo. ¡Qué ganas de jugar tenéis siempre! Pero hay que llevar cuidado...
Bueno, hasta la próxima.
Empezaremos por lo último que hemos nombrado, "Jugando al Atletismo":
Por las chicas fueron: Ainoa de 6º A, Mimouna de 6º B, Paola de 6º C, Miriam de 5º A, y, Kaoutar de 5º B. Por los chicos fueron estos: Rubén de 6º A, Samuel de 6º B, Jamal de 6º Cm Borja de 5º A, y, Houssane de 5º B. Ambos equipos hicieron muy buenas aportaciones. Las niñas se clasificaron en tercer lugar, y los chicos en 8º. Parece que es un mal resultado pero no. Los chicos también puntuaron terceros pero como Samuel es de categoría infantil, nos quitaron sus puntos. Esta vez solo valía la categoría alevín, no mezclados. En las demás competiciones sí que vale mezclar al menos un repetidor.
¡Mala suerte! Pero ¡muy buena actuación!
En los deportes de ayer, los resultados fueron al 50%: dos equipos ganamos y dos equipos perdimos. Así el reparto estuvo equitativo: ganamos en Baloncesto y Fútbol, y perdimos en Balonmano y en Voleibol.
Muy bien todo. Lástima el porrazo que se dio un niño de nuestros equipos cuando ya habíamos terminado todo. ¡Qué ganas de jugar tenéis siempre! Pero hay que llevar cuidado...
Bueno, hasta la próxima.
martes, 4 de febrero de 2014
"The Rules of the Classrrom" (Canción en inglés)
Let's review the main five rules of the classroom but through a fun new song! Sing along!!!. "The rules of the classroom... make us safe and happy!!!."
1. Raise your hand and wait to speak.
2. Walk in school.
3. Be nice.
4. Keep your hands and feet to yourself.
5. Clean up.
"Don't Worry, Be Happy!" by Bobby McFerrin (Canción en inglés)
Hello, children!. Can you sing this song?. You listen to it at our school. It is called "Don't Worry, Be Happy" (No te preocupes, se feliz) by the musician Bobby McFerrin. It was released in September 1988. It became the first "a cappella song" (with no musical instruments) to reach number one on many songs charts. Enjoy it!.
sábado, 1 de febrero de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)